LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN MUSICAL EN COLOMBIA
Por: Manuel Antonio Rodríguez A.
La música es alma, expresión y sentir de los pueblos. En consecuencia, el estudio y práctica de la cultura musical popular colombiana es de gran importancia en la educación artística e integral en nuestra sociedad.
La música como objeto de estudio constituye uno de los medios más eficaces para favorecer el desarrollo de las potencialidades de los jóvenes en Colombia. Ella es inherente el ser humano, ayuda a sensibilizarnos, a ver un mundo con futuro, nos libera de la rudeza y rutina de nuestros quehaceres, nos motiva, nos anima, nos acompaña, nos define nuestra personalidad, nos ayuda a reencontrarnos, etc.
Un pueblo que olvida su pasado compromete su futuro, así, las comunidades que no conocen sus raíces generalmente carecen de identidad cultural, no tiene norte, no se proyectan hacia el futuro sino siguen ancladas en el subdesarrollo.
En tiempos de globalización y doctrinas neoliberales que en su esencia persiguen reducir las expresiones populares en los países latinoamericanos, se hace necesario crear espacios de reflexión, convivencia y lúdica, como una forma de contribuir al desarrollo integral de la comunidad y resistir los embates de la invasión foránea.
Es lamentable que en Colombia la mayoría de medios de comunicación de masas no tengan sentido de pertenencia con la patria, la mayoría se inclina por una tendencia extranjerizante, es decir, no responden a unas necesidades fundamentales de la sociedad, solo le apuestan al lucro económico sin medir las consecuencias que en la emisión de los contenidos pueda generar efectos dañinos en la juventud colombiana.
No es más que observar la franja farandulera en los noticieros de televisión donde se resalta la chismografía barata de los artistas mexicanos, gringos y europeos especialmente, en la programación abundan enlatados con sabor a violencia y romanticismo erótico, pues la consigna aquí es “Lo de afuera es mejor que lo nuestro”, “el lucro económico es prioritario por encima del interés nacional”, “el look y la pinta primero que la verdadera información”.
La radio comercial sin criterio ético ni estético cae en el facilismo de promocionar tendencias de otras latitudes manipulando a la audiencia, aculturizando y alienando, olvidando el compromiso que tiene con la sociedad por ser un medio tan influyente de promover las manifestaciones locales.
Afortunadamente y gracias al apoyo de Bienestar Universitario de la Universidad Santo Tomás en cabeza de la doctora Catalina Andrea Vargas Vivas, funcionarios del departamento de comunicaciones y demás miembros de la comunidad tomasina, la ingeniera Cristina Martínez y este servidor quien escribe estas líneas hemos logrado consolidar un espacio denominado “Los Martes Musicales” desde hace cinco años aproximadamente, cuyo propósito ha sido ampliar las posibilidades de práctica, conocimiento y disfrute de la música popular colombiana y que a la vez, pretenda hacer de ésta una herramienta que contribuya al desarrollo integral de los estudiantes, lo mismo que fomentar las prácticas musicales tradicionales, reconociendo su diversidad y vigencia.
Hemos tenido tanta acogida que de común acuerdo con el Instituto Distrital de Cultura y Turismo de Bogotá promovemos la campaña “FERIAS, FIESTAS Y SABERES POPULARES”, la cual consiste en invitar a la universidad a grandes maestros de las músicas regionales de nuestro país para que con su testimonio no se pierda la memoria musical que tanto defendemos.
Se precisa entonces seguir impulsando espacios y proyectos de capacitación y formación en los procesos pedagógicos que conduzcan hacia un acercamiento de las prácticas sonoras nacionales y su articulación con el contexto internacional.
Las músicas regionales en Colombia constituyen un legado patrimonial fruto de la confluencia multiétnica, son reserva y fuente de nuevas sonoridades las cuales poseen un rico capital cultural y sonoro, expresiones generadoras de valores, pues permiten a las comunidades reconocerse en los marcos territoriales e históricos, sustentan elementos de nacionalidad e identidad cultural y alimentan el diálogo y la convivencia basados en el respeto a los otros y en el reconocimiento de la diversidad.
El acervo musical colombiano es inmenso, no obstante, resumiendo la gama y el arsenal musical encontramos algunas formas o géneros musicales a lo largo y ancho de la geografía nacional, a saber:
a. Músicas Isleñas o insulares (San Andrés, Providencia y Santa Catalina) formas como el mento, calipso, reggae, minue, quadrille, waltz, contra danza, mazurca, galop, schottish, top dance, juba, socca, compás, etc.
b. Músicas de acordeón y cuerdas (Guajira, Cesar, Magdalena) En el ámbito popular encontramos el género vallenato (paseo, son, merengue y puya).
c. Músicas populares urbanas (Región Caribe) merecumbé, el tuqui tuqui, el pasebol, el jalaito, el mece mece, el chiqui-cha, el tumbasón, el patacumbia, el afro, el porro palitiao y tapado, el cumbión, el paseaíto, el son palenque, el son de sexteto palenquero, la champeta, la terapia.
d. Músicas de pitos y tambores (Bolívar, Atlántico, Magdalena, Córdoba, Sucre) Géneros como la cumbia, la puya, la gaita, el merengue, el porro canteado, la maya, el son corrido, parrandín, las décimas, los bailes cantados (Lumbalú, bullerengue, chalupa, tambora, chandé, berroche, guacherna, zambapalo, pajarito, fandango en lengua), mapalé, garabato, jorikamba, son de negro, congo, tuna, son de farotas, pilandera, chicote, pilón, maestranza, seré-sé-sé, chichamaya, letanías, etc.
e. Chirimías y cantos tradicionales (Chocó) Géneros como el abozao, jota, porro chocoano, levanta polvo, makerulle, danza, contradanza, mazurca, polka, pisón, pasillo chocoano, bambazú, saporrondó, tamborito chocoano, anderele, etc., interpretados en formato “Chirimía”.
f. Músicas de marimba y cantos tradicionales (Litoral pacífico del Valle del Cauca, Cauca y Nariño) Géneros y toques como el Bambuco viejo, el currulao, la bámbara negra, el aguabajo, patacoré, berejú, pregón, bunde, chigualo, gualí, alabao, pango, juga, caramba, arrullo, loas, villancico, romance, salves, caderona, canciones de boga, etc., interpretados por el conjunto de marimba.
g. Músicas andinas Sur-Occidente (Cauca, Nariño y Occidente del Putumayo) San juanito, huayco, Bambuco caucano con chirimías de flautas.
h. Músicas andinas Centro Sur (Huila y Tolima) Géneros como el Bambuco fiestero, rajaleña, sanjuanero, bunde, caña, guabina instrumental.
i. Músicas andinas Centro-Oriente (Norte de Santander, Santander, Boyacá y Cundinamarca) Bambuco, guabina, torbellino, rumba criolla, pasillo, vals criollo, danza, contradanza, intermezzo, polca, mazurca, marcha, fantasía, rapsodia, suite.
j. Músicas andinas Centro-Occidente (Valle del Cauca, Antioquia, Quindio, Riraralda y Caldas) Géneros como el pasillo, bambuco, Shiottis, trova paisa, redova, vueltas antioqueñas, merengue, porro paisa, parranda, paseo paisa, contradanza, vueltas antioqueñas, shirú, gallinazo.
k. Músicas llaneras (región de la Orinoquía, Meta, Vichada, Arauca, Guaviare, Casanare, Oriente de Cundinamarca y Boyacá) Géneros como el Joropo, galerón, zumba-que zumba, pasaje, tonada, golpe, seis por derecho, seis por numeración, seis corrido, carnaval, San Rafael, copla, romance, tonos de velorio, quirpa, periquera, catira, mamonales, pajarillo, gavilán, chipola, gaván, guacharaca, reconcilio, merecure, quitapesares, perro de agua.
l. Músicas Amazónicas (Amazonas, Caquetá, Putumayo, Vaupés, Guaviare y Guainía) Géneros como el carimbó, forró, lambada, Samba callejera y Samba cancao.
MANUEL ANTONIO RODRÍGUEZ A .
(Músico pedagogo)
CONTACTOS: marmusico@hotmail.com - Bogotá Colombia
